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高中生留学加拿大的优势及途径有哪些?

http://www.wustudy.com/吾学网-留学预科-国际本科-在职研究生-在职硕士-雅思培训-托福培训发布时间:2017-01-10

留学优势



加拿大素有“枫叶之国”的美称,自然环境优美,社会稳定安全,是西方七大发达国家之一,教育质量也是世界一流,尤其在经济管理、电子、信息工程、通信工程以及环境生物方面处于世界领先水平。加拿大的教育兼有英国的严谨和美国的活泼创新;其公立教育质量更是享有盛名,文凭被全球认可。


此外,加拿大政府一直非常重视对国际学生的教育,始终以人才培养为己任,而不是以赚取高额学费为目的,加拿大的大学均接受政府的高额津贴,因此学费和生活费水平远低于美国、英国、澳大利亚等留学国家。多数留学生每年在加拿大的学费与生活费总额大约在人民币15万元左右。一般高中生赴加攻读四年大学,包括前期可能需要补习的语言课程费用,需要提供的担保金总额折合人民币约50万至70万元。


第三,加拿大有较多的个人发展机会,是移民的首选国家。在公立大学或学院学习的留学生,学校会提供打工机会,学生入学后可向学校申请兼职工作。毕业后,根据加拿大移民局针对国际学生的最新政策,外国学生可获得三年的工作签证,比旧规定的两年工作签证增加了一年。

如今,加拿大正以独特的魅力吸引着越来越多中国学生和家长,已成为国内莘莘学子最热门的和理想的留学国家之一,而且高中生留学加拿大也已成了绝对的主体。


高中生赴加留学方案



 国内高中毕业生和高三在读的学生可以通过以下几种方式来申请加拿大留学:


方式一:直接申请本科,北京语言大学留学项目的老师说,也就是直录,如直接入读多伦多大学、麦基尔大学、英属哥伦比亚大学,可以凭雅思6.5分或托福90分以上的成绩申请大学,出示当地一本线以上的高考成绩,高中平时成绩85/100分以上就可以的。这种直接申请比较适合哪些成绩比较好的学生,其实加拿大很多名校很认可中国的基础教育,乐于接受真正优秀的学生。


方式二:读国内的预科课程。一年的留学预科课程设置主要是英语语言的培养提高,如英语语法,语音,雅思课程,学术英语等,并且会开设国外大学的基本课程,如基础数学,计算机技能,这些都是国外原版教材,由翻译学院中外教联合授课,学生在纯外教授课听不懂的情况下,可以选择中教老师课后辅导,有利于孩子接受所学的知识,在短时间英语成绩得到大幅度提高,为了学生到国外更好的适应学习和生活奠定了坚实的基础。国内预科的费用比较低,节省一定的留学费用。


方式二:申请本科有条件双录取,是指加拿大部分院校为了帮助学生顺利过渡语言而提供免托福/雅思的有条件录取。在录取时,大学同时发放两份录取:一份为该校语言中心的录取;另一份为该校本科课程的有条件录取,此条件指的是学生要完成此校规定的语言课程。如维多利亚大学、萨省大学等院校,在发给学生一份本科录取通知的同时,再发一个语言的录取通知。在开学时学生如果经过大学英语测试具备听懂大学课程的能力,或者开学时达到雅思6.5分的成绩,就可以直接进入专业课的学习。如果通过测试,语言基础较好,大部分的课程都听得懂,可以一边读语言一边修几门选修课。如果基础薄弱,学校会根据学生的不同水平,安排不同长度的全日制英语强化训练。这是加拿大留学生选择最多的方式,优势在于申请学校和签证时无需雅思成绩,只要开学时具备合格的语言成绩,方可直接进入专业课;即使不具备合格的语言成绩,学校愿意强化,也可接受延期。


方式三:入读学院大专课程。高中毕业生或高三的在读生,可以先申请一所加拿大公立学院的转学分课程,然后再进入加拿大的名校学习。所谓转学分课程是一些公立学院与一些加拿大著名的公立大学有转学分协议,可以把在学校学的学分全部转入大学,在大学修完剩下的学分。如尼亚加拉学院学分可转至戴尔豪斯大学。学院的课程是应加拿大对实用人才的需求而设置的,对于那些理论基础弱而动手能力强的学生非常适用,同时对于希望学习一技之长、将来在加拿大就业、寻求移民的学生来说,这是最直接、最省钱和省时的方式。同时,大学学士学位课程也认可学院的学分,学生可以转到自己理想的大学继续攻读学位课程,如果学生愿意继续深造,将来也可以读硕。


方式四: 入读大学“预科”。中国大陆高中毕业生只要有良好的毕业会考成绩、高中毕业证和托福成绩即可申请加拿大大学。当然,要进入加拿大名牌大学,如多伦多大学、麦吉尔大学、阿尔伯塔大学等,就不但需要有良好的托福成绩,还要有比较出色的高考成绩。因此,对于高考成绩不理想或者高中没有毕业的高中生,要进入加拿大大学往往需要先修读加拿大高中文凭OSSD课程或12-U课程(相当于大学预科专业课程)作为入读名校的跳板。 修完加拿大高中课程、英语课程及大学预备课程后,凭高中成绩单和毕业证申请加拿大大学。这个方案的优势是,可以让学生提前适应加拿大的教育模式,从而为进入顶尖大学打下坚实基础,并增加自己在大学中的竞争优势。


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